Training & Sertifikasi Metodologi Pelatihan Level 3

Agar lembaga pelatihan bidang kesehatan dapat dikelola secara kredibel dan akuntabel, diperlukan SDM Pelatih atau Instruktur yang kompeten dan profesional. Sesuai jenjang kualifikasi 3 kelompok instruktur dalam KKNI No 3 Tahun 2021, Instruktur Junior memiliki peran kerja merencanakan dan menyajikan materi pelatihan atau pembelajaran pada tingkat dasar sebagai pendamping, serta bertanggung jawab penuh atas hasil pekerjaan sendiri dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan, baik terhadap kuantitas maupun mutu hasil pelatihan atau pembelajaran.
Terdapat 9 unit kompetensi yang harus dipenuhi SDM Instruktur Junior, agar dapat dinyatakan kompeten sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) No 333 Tahun 2020. Mengikuti kegiatan Training of Trainer (ToT) selain merupakan upaya menjaga dan meningkatkan mutu SDM Pelatih melalui peningkatan keterampilan komunikasi, pengelolaan fasilitas dan penilaian kompetensi, juga merupakan upaya pemenuhan mutu lembaga bagi SDM pelatih.
Sebagai lembaga yang telah terakreditasi Kementerian Kesehatan, DCG Indonesia telah memiliki Lisensi No : LSPPSBN-TUKS-057-2026 sebagai Tempat Uji Kompetensi (TUK Sewaktu) bidang Metodologi Pelatihan, sehingga berhak mengadakan kegiatan Competency Based Training dan Sertifikasi BNSP dengan skema Instruktur Junior (Level 3), Instruktur (Level 4), Instruktur Senior (Level 5), hingga Instruktur Master (Level 6).
TUJUAN
Meningkatkan kompetensi peserta dalam merencanakan dan menyajikan materi pelatihan atau pembelajaran pada tingkat dasar sebagai pendamping sesuai jenjang kualifikasi 3 kelompok instruktur dalam Keputusan Menteri Ketenagakerjaan No 3 Tahun 2021, dengan tujuan khusus :
 Peserta mampu mengidentifikasi standar kompetensi dan kualifikasi kerja.
 Peserta mampu merencanakan penyajian materi pelatihan.
 Peserta mampu melakukan komunikasi di tempat kerja.
 Peserta mampu mengelola bahan dan peralatan pelatihan.
 Peserta mampu menerapkan kesehatan, dan keselamatan kerja (K3) di lembaga pelatihan.
 Peserta mampu melaksanakan pelatihan tatap muka.
 Peserta mampu memelihara fasilitas pelatihan.
 Peserta mampu menilai kemajuan kompetensi peserta pelatihan secara individu.